Criterios de evaluación

Estos son los criterios de evaluación de una asignatura determinada, en la que observamos que las matemáticas son una parte fundamental en el cálculo final de la nota de un alumno.

VEHÍCULOS 4x4

La expresión 4x4, que se suele dar en los vehículos todoterreno y camionetas, significa que éstos están dotados de tracción trasera y delantera, es decir la fuerza que transmite el motor, se transmite a las cuatro ruedas simultáneamente. En resumen: 4 fuerzas a las 4 ruedas, por lo que son más potentes.

VANS

Como podéis observar, la marca Vans, tiene una peculiaridad muy clara en el diseño de su logo, pero otro no tanto.
A la vista está, que su “V” parece una raíz cuadrada, pero no nos habíamos dado cuenta que el símbolo “ANS”, significa “answer” en inglés o respuesta en español.
Por lo que en resumen, el logo de la famosa marca VANS, significa: ~la raíz cuadrada del resultado anterior~.

EL SIGNIFICADO DE LOS NÚMEROS DEL 1 AL 9

1— Representa creatividad, independencia, originalidad y autosuficiencia. Es símbolo de liderazgo y ambición.
2— Representa empatía, cooperación, adaptabilidad, sensibilidad, equilibrio, unión y receptividad.
3—Representa sociabilidad, simpatía, superficialidad, optimismo y neutralidad.
4 — Es signo de lo práctico, la lealtad,la rigidez y la represión. También lo es de la creación, de lucha y de mentalidsd científica.
5 — Representa libertad, fortuna, magia y aventura.
6 — Signo del amor, la responsabilidad, la compresión, la honestidad, la fidelidad e incluso de los celos.
7 — Número del pensamiento, la espiritualidad, la conciencia y la sabiduría.
8 — Signo del poder, la gestión, la autosuficiencia, el poder material y la autoridad.
9 — Número del genio artístico, sentido humanitario, tendencia al romance y a lo sentimental. Signo de la persistencia y generosidad.

OFERTA DE CUMPLEAÑOS

Curiosa oferta. Calcule cuál será su descuento y comprobará que, sea cual sea su edad, siempre va a obtener un 10%. ¿Cómo es posible que para edades diferentes ese proceso de cálculos lleve siempre al mismo resultado?  El lenguaje algebraico da la explicación:

Llamemos a la edad x

Si la multiplicamos por 3, tenemos 3x

Le sumamos 15 y tenemos 3x + 15

Lo multiplicamos por 2 y tenemos 2 · (3x + 15) = 6x + 30

Lo dividimos entre 6 y tenemos (6x + 30) : 6 = x + 5

Le restamos la edad y tenemos x + 5 - x = 5

Lo multiplicamos por 2 y tenemos 2 · 5 = 10. Ese es el descuento, sea cual sea nuestra edad.

Una vez más vemos el uso de las matemáticas para crear una publicidad ingeniosa y sorprendente de la empresa francesa fnac, especializada en la venta de artículos electrónicos, ordenadores, artículos fotográficos, libros, música y vídeo. Es uno de los grupos pioneros en este formato en su país de origen. 

LA FAMOSA FRASE DE BART SIMPSOM

Esta frase hace referencia a que todo número multiplicado por cero es igual a cero , si esta frase se la dices a alguien lo que quieres decir es que se vaya, que lo quieres perder de vista, etc...

La clásica imagen del millón de fórmulas en la pizarra. Se pueden ver fórmulas como E=fe/E=K Q/r2 del campo eléctrico de Slideshare abajo a la izquierda o h=1/2gt2 arriba a la derecha que es una fórmula relacionada con la caída libre.  

Es un anuncio de la empresa KIA en el que se utiliza lenguaje matemático.
El anuncio dice 7 es mejor que 3 refiriéndose a la anterior oferta de la marca en la que te daban 3 años de garantía. (Ahora 7)

Aquí observamos como el lenguaje de las matemáticas también influye en los resultados deportivos como refleja en esta foto los números 2 y 0 marcan el resultado y además el guión que separa el marcador de cada equipo también se utiliza en las matemáticas como el signo menos aunque no se utilice aquí.

Aquí observamos como hasta en los relojes se usan números matemáticos pero no siempre se han usado los mismos símbolos para representar los números sino que han ido evolucionando con las diferentes culturas, como este reloj que aunque lo entendamos aun siendo números romanos ya no los usamos en nuestra vida cotidiana.